In der Woche vor den Osterferien beschäftigte sich unsere Klasse, die 7D, zwei Projekttage lang mit dem Thema “Zeichen” – und das auf ganz unterschiedliche Weise. Ob Elementsymbole in der Chemie, verschlüsselte Texte, Gebärdensprache oder moderne Schriftzeichen: In Kleingruppen gingen wir unseren Themenbereichen kreativ und intensiv auf den Grund. Folgende Fächer waren beteiligt: Chemie, Deutsch, Geschichte, Kunst, Latein, Mathematik, Physik, Religion, Spanisch.
Ziel war es, eine möglichst vielseitige Übersicht über die vielen Bereiche zu schaffen, in denen Zeichen eine Rolle spielen, und dieses Wissen für jüngere Schülerinnen und Schüler der Unterstufe anschaulich aufzubereiten. Dafür gestalteten wir eine interaktive Ausstellung, die nach den Osterferien eröffnet wurde.
Die Besucherinnen und Besucher der sechs Unterstufenklassen konnten an verschiedenen Mitmach-Stationen experimentieren, Rätsel lösen oder Erklärvideos ansehen. So wurde aus unserem Projekt nicht nur eine spannende Lerngelegenheit für andere, sondern auch eine wertvolle Erfahrung für uns selbst – denn wir lernten u.a., komplexe Themen verständlich und kreativ weiterzugeben.
Anna Smetana, 7D







